24 novembre:

Lavoro sul piede perno:

Osservazione attraverso i postulati:

definizione criteri adottati dai giocatori sull'uso corretto del piede perno nelle situazioni spazio certo, spazio incerto, in relazione alle collaborazioni semplici esterno interno annata 2001-2000:

Capacità ed importanza posizione fondamentale e uso del corpo nelle partenzein palleggio

Tecnica del palleggio, osservazione della posizione delle mani nella palla nelle varie situazioni di uso del palleggio.

Particolare riferimento all'uso della mano di raccolta del palleggio e correzioni.

12 gennaio 2016:

La correzione come strumento nella Progressione didattica:

Compito: definire cosa guardare e priorità in considerazione delle progressioni didattiche da adottare nella correzione del movimento.

Gli allievi hanno il compito di predisporre una griglia di osservazione suddivisa per fondamentale fondamentale per ogni atleta assegnato.

In base alla osservazione del movimento ipotizzare quale feedback erogare.

Traccia di lavoro esempio sul tiro d ampliare..

Sulla base della scheda predisposta elaborare una propria scheda di valutazione che tenga conto della progressione nella correzione in funzione degli aspetti fisici e tecnici.

19 gennaio 2016:

Correzione delle schede predisposte e verifica delle competenze degli allievi sulla capacità di osservare e di elaborare una progressione nelle correzioni, cosa viene prima e cosa viene dopo attraverso la valutazione delle capacità fisiche..

Gli allievi su richiesta dell'RTT durante il secondo allenamento (2000-1999) lavorano in campo come assistenti.

15 febbraio 2016:

Affinamento della scheda di valutazione individuale e lavoro sulle competenze tecniche specifiche nelle correzioni attraverso i POSTULATI.

Difesa close-out e collaborazione LD

POSIZIONAMENTO DIFENSIVO

SPAZIO CERTO, SPAZIO INCERTO:

Timing difensivo. cosa vuole dire anticipare.

Giocare contro le collaborazioni offensive

USO FONDAMENTALI TATTICI :